すべての子供、1つの可能性

親として、私たちは子供の可能性を過小評価していませんか？そして時々、私たちがあまりにも多くの期待を設定し、子供たちを完全に理解していないときに、私たちは誤って圧力をかけますか？

それぞれの子供の個々の能力に応じて、可能性を最大限に引き出します

子どもの可能性を見る方法はたくさんありますが、子どもの能力を正しく特定するためには、家族の視点によってさまざまな方向性があります。それらの視点の1つは、お子様の個人的なパフォーマンスと成果を確認することです。しかし、私たちは子供たちが自分の能力で正しいことを経験するときに最大化または自由に自分自身を表現する角度で彼らの真の可能性を活用するのを助けるかもしれません。そして、正しい選択から、彼らは強固な基盤を作り、絶えず手を差し伸べ、彼ら自身の限界を超えます。

可能性を判断する最も一般的な方法は、子供の業績と個人の業績を見ることです。

正しい方向に発達したときの子供たちの利益

私たちの子供たちと適切な方向性を持つために、私たちは本当に子供たちを理解し、彼らの願いを理解する必要があります。次に、親は、それぞれの子供の能力と可能性に応じて、大人の子供に最も適した方法を検討する必要があります。

60年以上の歴史の中で蓄積された方法で、世界中で400万人以上の子供たちが基本的なスキルを開発するのを助けました：独立した自習スキル、論理的思考スキル、数学の強固な基盤....クモンメソッドは彼らがさらに進むのにも役立ちます自信をつけ、勉強することを愛し、挑戦し、挑戦し、学習目標と人生の目標を設定することよりも。

教師は各生徒に適切な学習レベルを提供します

５年以上子供を勉強に行かせている親の一人は、子供が公文を勉強するとき、それは勉強期間後の優れた結果のためではなく、子供が達成したことであると言いました。物事; 自尊心、自信、学びを喜びととらえ、挑戦に立ち向かい、克服する感覚を味わうことができます。これらは、オープンな未来にあなたが自分の足で歩くための確固たる基盤となるでしょう。

公文はたくさんのエクササイズがありますが、生徒が確かな知識から適切な思考の発達までスキルを学び、実践できるように継続的に改善されたプロセスが含まれています。ペースとペースは各子供に適合しており、複数を同等または標準化することはありません同時に子供たちですが、公文では各生徒にとって「中程度の学習」と呼ばれています。

子供の成長を伴う

適切な方法では、それだけでは十分ではありません。子供たちは、親や家族との愛情を持ってより多くの交際を必要とし、自然に成長するためのステップを持ち上げます。これは公文の教え方に大きな影響を与えました。

公文カリキュラムは、子ども一人ひとりの能力を最初から「測って靴を作る」ものです。

個人の教育と「ちょうどいいレベル」での学習に基づいて、公文は子供の能力を最大限に発揮し、彼らが最善を尽くすのを助けたいと考えています。したがって、私たちは常に親の「並んで、並んで」教師に加わって、学習過程で、そして将来的には子供たちを超えて、それぞれの子供たちを持ち上げることを楽しみにしています。

いつもそばにいてくれた保護者の皆さんへの感謝と毎年優秀な生徒を称える機会を目指して、公文教育研究会は2015年11月に優秀な生徒式を開催します。式典は、振り返る保護者と教師の集まりです。生徒たちと一緒に旅をし、一緒に作られた良いものを誇りに思って、再びトップを征服した経験から学ぶことができます。

今年の終わりに、公文は、新入生と12月に公文で勉強しているすべての学生のために特別にデザインされた「ライティングバッグ」を寄付したいと思います。

詳細については、次のWebサイトを参照してください：http：  //vn.kumonglobal.com/ またはホットライン：1900 54 5424 。