共有は難しくありません

「私のもの！」、3歳の私のものは涙で叫びました、彼女の顔は赤く、人形の手はあなたから握り返されました。子供の悲鳴は、財産を失ったと感じることに対する主な抗議です。心理的発達によると、2歳から赤ちゃんは所有権についての考えを形成し始めていることをご存知ですか。

親が子供の好みにすべて従うなら、彼らが望むすべてを握らせてください。徐々に、赤ちゃんは他の人と共有する方法を知ることは決してありません。赤ちゃんは利己的になり、すべてが自分のものであるかのように行動します。その結果、幼稚園、幼稚園、小学校、さらにはそれ以上のレベルに行くと、単に共有するのが好きではないため、友達を作るのが難しくなります。しかし、重要なのは、このわがままの起源が2歳のとき、赤ちゃんはこれが間違った行為であることにさえ気づかなかったということです。したがって、お子さんが「つかまって」いて焦って行動しているのを見たら、親はすぐに子供を形作る必要があります。次の方法のいくつかは有用な提案かもしれません：

共有するときに赤ちゃんが安全に感じるのを助けます

赤ちゃんが共有することを嫌う原因は、他の人がそれを奪ったり損傷したりすることを恐れて、彼がそのアイテムを愛していることです。ですから、赤ちゃんから物を借りる必要があるときは、少し借りるだけで同じことが返ってくると赤ちゃんに優しく説明してください。赤ちゃんを時計に連れて行き、手が何番を指しているかを示すと、赤ちゃんのアイテムが返されます。赤ちゃんは面白くなり、時計に集中し、一時的に後悔を忘れ、最愛のアイテムを残さなければならないことを心配します。

双方向交換

双方向のコミュニケーションがあれば、赤ちゃんはもっと満足できるかもしれません。たとえば、人形、赤ちゃんの車をおもちゃのギターと交換します。子供たちはしばしば新しいおもちゃに惹かれ、この双方向の共有はより簡単になります。ただし、この方法は、他の方法と組み合わせてのみ使用する必要があります。これは、頻繁に適用すると、時間の経過とともに、子供に「過度の公平性」が形成されるためです。子供たちは、適切に受け取られた場合にのみ配ります。

一緒に遊ぶことは、一人で遊ぶことよりも常に楽しいことを赤ちゃんが理解できるようにします

共有するときに赤ちゃんが幸せに感じるのを助けます

子供たちはしばしば彼らが喜んですることをするでしょう。あなたがあなたの子供のために喜びを分かち合うことをしたいなら、彼らに何かを与えて、彼らがそれを好きかどうか尋ねてください。あなたの子供がそれを好きなら、あなたは彼がそのアイテムに微笑んでいるのを見て幸せだと言ってください。次に、子供に同じことをもう一度やってもらいます。あなたの子供にあなたにゲームを貸して、それを楽しんでもらいましょう。次に、あなたが幸せなときに彼らが幸せかどうかを尋ね、他の人を幸せにすることも楽しいことを教えます。

物語からの教訓

子供たちはいつも物語を聞くのが大好きなので、物語で子供たちに教えることは、親が無視してはならない素晴らしい方法です。最終的にどうしたらいいかわかない人の話を赤ちゃんに伝えましょう。または、共有することが悪いか良いかを子供たちに尋ねるのと同じように、子供たちは自分でレッスンを学びます。

お子様の持ち物を尊重する

赤ちゃんも自分の持ち物を尊重する必要があります。持ち物に関しては、赤ちゃんを借りるよう丁寧に頼んでください。あなたの赤ちゃんは尊敬されていると感じ、物事を共有するときあなたは信頼できる人です。これはまた、赤ちゃんが物事を尊重し、他の人に礼儀正しくなるのに役立ちます。

子供を罰したり、利己的だと言ったりしないでください。未熟な子供は利己主義が何を意味するのかわからず、罰せられたときだけ恨みを感じるからです。親が子供たちが問題を段階的に理解するのを助ける必要があるのは常にそれであると子供たちに辛抱強く説明してください。そして何よりも、あなたがあなたの子供にどのように振る舞わせたいか、あなた自身のための良いお手本になりなさい。