日本で子供たちに教える方法を学ぶ

日本の研究によると、リテラシーは機能を変え、脳の構造を変えることができます。子供が若いほど、これは簡単です。幼い子供たちが言葉を覚えているとき、彼らは非常に良い資質を手に入れます。

おとぎ話に焦点を当てる

他の親がよく赤ちゃんの話やおとぎ話をするように。しかし、日本人は、それが神話の世界であり、その奇妙でユートピア的なものが将来の子供の無限の創造性の材料とインスピレーションであると信じるとき、さらに一歩進んでいます。日常生活を見てみましょう：物語には魔法のマットがあり、現実には飛行機があります、物語ではドアを開けるために手を振る必要がありますそして現実には私たちはセンサードアを持っている、..。

ない課す、帰
特に、日本の親はめったに「あなたはとても怠惰です」と子供たちを参照してくださいませんか、あなたはあなたの子供が豚10倍である叱るとき、彼らは子供たちの心理を理解するために」、「なぜあなたはとても頑固です」、彼らは上のパフします11回目」。否定的な言葉を使用し、それを叱責として非難するとき、子供たちはその否定について適切に教育されます。

子供を褒め、特定の行動を褒める：「私の子供はとても良い」と褒めるだけで、子供はプライドに変わります。お子さんを褒めるだけでなく、「お子さんはご飯が上手い」「着替えが上手い！」など、お子さんの行動を褒め称えることがよくあります。子供たちが特定の行動について賞賛されるとき、彼らは次に親が満足して賞賛されるときにそれをうまくやろうとします。

子供たちにテレビ
を見させないテレビを見ることは時間がかかり、子供たちを中毒にする可能性があることに加えて、日本の親は子供たちにテレビを見させすぎると脳の構造が破壊されることを非常に認識しています。テレビからは、20,000ボルトの電圧から発生する負の電流を放出し、人間の前大脳葉（思考力を生成する部分）に悪影響を及ぼします。日本の科学者たちはまた、今後数十年のこの蓄積が白血病を引き起こすだけでなく、自閉症の傾向を高める可能性があると警告しています。

日本の研究によると、リテラシーは機能を変え、脳の構造を変える可能性があります。子供が若いほど、これは簡単です。幼い子供たちが言葉を覚えているとき、彼らは非常に良い資質を手に入れます。日本の親は、子供が生まれたときは小動物に過ぎないので、幼い頃から徹底的に子供を教えていますが、言語信号システムとリテラシーが機能し始めると、子供は人類の子供になります。彼らは、この言語信号システムが適切に機能するためには、子供が出生時に学習するほど、それがより効果的であることを理解しています。

繰り返し我慢する
子供たちが同じことを何度も何度も尋ねるとイライラすることがある多くの人々とは異なり、日本の親は子供たちに問題を繰り返し説明することを恐れません。彼らによると、子供が一つのことに堪能になるには、少なくとも3ヶ月かかります。たとえば、子供が「aiueo」という単語を覚えた場合、子供がそれらを流暢に読むには少なくとも3か月かかります。

記憶力トレーニング
日本が子供と大人の両方のための記憶力トレーニングのための多くの脳のゲームを持っているのは偶然ではありません。日本人は「頭のいい人とは、他の人よりも覚えていて、メモを適切に使う方法を知っている人」だと考えています。したがって、彼らによれば、知性は、生来の能力ではなく、実践および習得できるものです。

十分な運動
をする日本人の親は、知的発達に焦点を合わせるだけでなく、体育も非常に重要視しています。赤ちゃんが生まれた時から、両親は健康、動き、道徳、しつけ、愛情のすべての側面について教育することに注意を払いました。2歳の子供については、両親は子供が毎日定期的に歩くことを許可し、練習距離を毎日10mと20mの短い距離に分割しました。

検索と検索の習慣
親は、子供が見やすい辞書を子供に使用するように子供を導く方法を知っています。子供たちはその辞書を使って単語の意味や漢字の正しい書き方をチェックします。たとえば、住所はわかっているのに誰かに車に連れて行かれると、道路を覚えるのが非常に難しくなります。でも、自分で地図を使って歩きながら道順を聞いてみると、ずっと覚えています。同様に、子供たちは自分で知識を見つけ、両親から受動的に教えられるよりも見上げるためにより多くの努力を払うと、知識をより受け入れやすくなります。単調に教えるのが難しい日本人の子供でも、退屈することなく正しく学ぶことができます。

このような微妙な教授法で、日本人は私たちが自分の家族に適用するためのより有用なものを持つのを確実に助けてくれるでしょう。